Resultatene fra spørreundersøkelsen er klare. Når vi leser dem, må vi tenke på:
- Hva kan bibliotekarene i Norge minst om?
- Hva synes de norske bibliotekarene det er viktigst å kunne?
- Er der forskjeller mellom behovene i Norge og Polen?
- Flere ting vi må se etter i svarene?
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Jeg våger meg frampå med et lite innlegg. har sett på stolpediagrammene og prøver å finne ut hva kan bibliotekarer i Norge minst om?
SvarSlettJeg synes det scores lavt på pkt 9 Informasjonskvalitet, og 10 opphavsrett og publisering.
Pkt 9: Bare 17% har god kjennskap til forskningsmetoder og bare 20% har god kjennskap til vurdering av forskningsartikler. Nå skal det sies at mange, nesten halvparten har grunnleggende kjennskap til det samme.
Pkt 10: hele pkt scorer nokså lavt. feks har bare 20% god kjennskap til Copywright og Åndsverkloven. Det er heller ikke overveldende kunnskap om Open access og arkiver selv om dette har vært aktuelt i Norge en stund. Samtidig er det 70% som anser OA-tidsskrifter og arkiver som viktig.
Sp 11. Jeg merker meg at 95% synes det er viktig å kunne noe om medisinsk terminologi og over 80% om Kunnskapsbas. praksis. Det er ca 40% som synes de har god el svært god kunnskap om disse emnene fra før. Potensiale for kurs?
12 f) metoder for evaluering av egen undervisning: nesten 40% har bare overfladisk kjenskap til dette og ca 12% har ingen. nesten 50% har sagt at de synes dette er viktig.
Vi blir vel nødt til å gå gjennom alle spørsmålene på denne måten?
Enig i at vi se på alle spørsmålene på denne måten. Jeg har prøvd å oppsummere svarene for meg selv, og jeg er heldigvis kommet til omtrent de samme konklusjonene på spørsmål 9-12.
SvarSlett