Friden (1996): The librarian as a teacher: experiences from a problem-based setting

Friden (2008): The librarian as a teacher: experinces from a problem-based setting. Health Information Libraries Journal. 25(suppl 1) 25-29 (reprinted from Health Libraries Review 1996, 13, 3-7). Kommentar av Harker samme nummer sidene 30-31

Friden hevder allerede her at “The librarian has to learn the skills of teaching in order to survive”. Kanskje en enda mer aktuell påstand nå enn da? Vel uansett, selv om det ikke er så mye konkret å hente her mht til det vi skal se på i denne omgang tar jeg den med fordi kunnskap om undervisning og læring (pedagogikk (?)) også bør vel være en del av det totale opplegget? Poenget med "teaching skills" blir også understreket av kommentaren til Emily Harker som følger artikkelen. Så akkurat nå at den også er med på listen også fra Barbara Niedzwiedzka.